机器人教育不断普及，国际上最早的机器人竞赛于在1988年举行，当时许多国家的中小学教育中，都把机器人教育纳为信息技术课程的一个板块。机器人技术融合了电子、造型、传感器、机械、人工智能等当今多项领域的先进技术，它不仅体现了对未来科技发展的认识，也是培养新世纪人才的重要举措。

2月28日，我校邀请长安大学机器人社团走进六小，让孩子们亲身体验了一把智能机器人的操控，同时也知道了更多的机器人知识

首先，长安大学机器人社团负责人向学生们介绍了他们团队创作的英雄机器人。

“哇！这个机器人竟然可以利用轮子左右移动，以前我们只见过轮胎前后转动”，学生带着好奇，认真观察，仔细听讲。

接着又介绍了它们“身材”稍大的工程机器人。

“工程机器人可以上台阶”，我知道，因为他前面由两个小轮子。

无人机的展示

游戏互动环节

这次活动，使学生体验到了科学与技术知识带来的乐趣，感受到了机器人带来的“做中学，玩中学”，充分锻炼其想象力和创造力。