秋意浓浓，在这个收获的季节里，为深入探讨语文作文教学，打造高效语文课堂，10月24日，经开六小的语文老师们赴经开四小参加了“立足部编语文教材，探索高效语文课堂”的生态语文教学研讨活动。

会议伊始，由经开四小的高校长致开幕辞。首届“泾渭之秋”教学节由此拉开帷幕。

之后，老师们听了两节示范课。第一节课是经开四小的舒乐老师带领三年级孩子们走进《我来编童话》的写作课堂。这节课上，舒老师用精美的微课和生动优美的语言，引导孩子在交流和阅读中发现创编童话的方法。在舒老师的引导下，孩子们现场小试牛刀，拿起笔创编童话，体会写作的乐趣。

第二节示范课，来自南方的袁清秀老师带领孩子们进行了一次海岛探险，编写《海岛历险记》。袁老师用情景表演这一有趣的方式让学生掌握了编写故事的六要素，并引导孩子学会切分要素，有详有略地进行表达，接着，孩子们拿起笔开启了属于自己的冒险之旅。

接着，西南大学文学院荣维东教授对两节课进行点评。荣教授也对近几年生态语文写作教学研究成果进行了细致的分析。

最后，未央区教科所教研员阎画眉老师对两节课进行点评。希望语文教师们在进行写作教学的过程中，能够打破常规，开创新思路，提高学生写作的积极性。   通过本次活动，六小的语文教师们对小学高效语文课堂以及写作教学有了更加深刻的认识，也对我校语文教学的改革创新产生了深远影响。