疫情阻挡着孩子们回到校园的脚步，打破了原有的学习和生活节奏，但在经开六小，老师与学生用自己特殊的方式，迎接着这一次特殊的成长经历。五年级的孩子们以家为阵地，“宅”而不“闲”，“急”而不“闹”，安心学习，踏实进步。五年级的语文老师根据教学内容，结合课外阅读与实践，精心设计作业，让孩子们的语文作业也有了“心”花样。

孟德斯鸠说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。”在学习了《祖父的园子》后，老师就让同学们制定了阅读《呼兰河传》的读书计划。瞧，这一份份图文并茂，条理清晰的读书计划，足见孩子们的用心。

为了加深对作家作品的了解，孩子们还动手查阅资料，制作了关于作家萧红的资料卡片，等待着开学与同学们一起分享呢！

第二单元是名著单元，为了激发孩子们对中国古典文学的阅读兴趣，语文老师们更是在作业布置上花心思，下功夫，避免重复的抄抄写写，作业也变得“花样”众多——思维导图、连环画、人物图谱、阅读闯关等进入孩子们的学习中。孩子们兴致勃勃，认真学习，积极阅读，运用所学知识，完成了一份份优秀的阅读作业。让我们赶快去大饱眼福吧！

不一样的学习，有意义的作业，让孩子们的学习兴趣越来越浓厚。静心读书，努力学习，这是作为一个学生对疫情最好的抗击方式，我们始终相信：疫情终会过去，生活依然美好！