我国著名的数学家华罗庚先生曾说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩，千姿百态，引人入胜的。”可见，数学魅力无限、美不可言。数学的美是多种多样的，有对称美，简洁美，统一美，奇异美，比例美....其中，对称性就被认为是数学美的基本内容。

经开六小三年级的孩子们学习了“轴对称图形”的相关知识后，开展了“轴对称图形剪纸”的数学美育活动。一张张图片记录着孩子们的用心、细心，隔着屏幕能感受到孩子们对美的追求。

孩子们的轴对称作品如此美丽，快来欣赏一下吧！

看看我认真创作的样子，当作品打开的那一刻，我开心地笑了！

拥有雪人外形的雪花、复杂多彩的窗花、精美绝伦的花瓶..都是轴对称图形！快来找一找它们的对称轴都在哪里呢？

同学们通过选纸、对折、画图、剪纸，每一步都专心制作，用心投入到作品的创作中，在活动中享受数学的“对称美”。特殊的时光，我们用独特的方式记录下开心的活动时刻，待疫情结束，春暖花开，我们带着作品重返校园！