科学课是一门兼具实践性和综合性的课程。经开六小的学子们将种植活动与小学科学学习相结合，开展了“我与小苗同生长”科学盆栽实践活动。经过一个多月亲身探索的过程，同学们收获真不少呢！让我们一起来看看孩子们的种植成果吧。

品尝自己的劳动成果真的很美味呢！

用手抄报的形式记录小生命的生长过程！              

孩子们在充满乐趣的氛围中积极参与、主动实践，尝到了亲自动手、实践劳动的快乐。进一步增强了探究、体验的欲望，提高了学习科学的兴趣，促进了学生科学素养的提升。