教研是教学的基础,教学是教研的目的,教学之前,教研先行,教研是为教学做准备,教研亦是教学的经验总结。为进一步提升各学科教研活动的效能,促进教师课堂执教能力的快速提升,本学期,西安经开六小各学科全面推动和实施主题式教研活动。
近期,我校教导处主任王滕为全校教研组长作《如何开展主题教研活动》的专题培训。
王主任以“如何开展主题教研活动”为中心,介绍了主题教研活动的特点及流程,强调主题式教研活动是教师校本培训和自我提升的有效途径。她以具体问题为案例,详细地分析了教研的全过程:发现问题、确定主题;将一个教研主题分解为若干个小题;通过专题学习提高认识,在课堂实践中印证预设,研讨、反思、总结、在实践,最终达成问题解决。
两周来,我校各科教研组围绕本组教研专题进行相关学习,大家“化大为小”,将专题予以分解,明确各成员的职责和承担的任务,开展针对性理论学习和问题研讨,后续还将陆续开展观课议课、课堂实践等系列活动。
教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。教师只有不断学习,积蓄足够的力量,才能成为教育教学的推动者,在教研组这个团队中,我们一起“研”无止境 “磨”出精粹!