为帮助我校语文教师深入解读统编教材，准确把握习作教学，切实开展习作校本教研活动，9月4日上午，经开六小语文组开展了作文主题教研活动。陕西省教科院教研员李琦老师为全体语文教师进行“把握统编教材，落实习作教学”专题教材培训。

李琦老师梳理了统编教材四到六年级的习作单元，使老师们了解了教材自成体系的作文编排特点；再分别对小练笔、交流平台、词句段运用、单元习作等部分进行细致分析，帮助大家了解教材编排各部分之间的作用和联系；然后站在学生的角度，根据学龄特点，结合教材的编排特点，具体指导教师如何进行有效、有趣的习作教学，让孩子们真正在习作中写自己所见所闻，所思所感。

对于习作而言，观察尤为重要，但如何观察、怎样观察，老师们常常没有具体的方法。培训中，针对大家教学中的实际问题，李琦老师给出了具体可行的方法指导：观察学生自己感兴趣的内容，在观察中教给学生观察方法，锻炼口头表达能力，在习作中培养逻辑思维能力。

最后，李老师指出：生活处处有语文，老师们要树立大语文观，打破课内外界线，培养学生对生活敏锐的感知能力，把习作课堂延伸到五彩斑斓的生活之中，指导学生在日常生活中发现素材，通过记录生活，进行习作实践。

最后，赵主任对本次教研活动进行总结，要求老师们深刻认识习作教学的重要性，将今天所学应用到自己的教学当中，激发学生的写作兴趣，引导孩子体会创作的幸福和快乐。

“好风凭借力，送我上青云”。本次教研活动，增强了六小语文教师对习作教学的深刻认识，解开了习作教学中的诸多困惑，更坚定了以教研促发展的信念。