又到一年春分日，莫忘韶华多勤耘。第21届“名师之路”教学研讨会，恰逢春分时节召开，犹如春风化雨，为经开六小的老师们示范引领，指点迷津。

2021年3月20日至3月21日，我校多位班主任参加了为期两天的“名师之路”——第21届教学观摩研讨会。本次研讨会的主题是“德育与班主任工作艺术创新高峰论坛”。

研讨会上，5位名师从《德育即艺术》《师生沟通话术与家校联系技巧》《让班本课程焕发生命动力》《构建有理念的班级文化》几个方面向与会老师分享了自己的德育实践，他们妙语连珠的讲座，为与会教师带来了精神上的饕餮盛宴。

春光明媚的季节，有幸能追寻名师的足迹，聆听名师的指点。希望六小的老师们能不忘初心，不负期望，撸起袖子加油干，必定能迎来自身的专业成长和可喜的工作成效！

学有所得是学习的目标，而学有所成最令人快乐和激动。我们看看老师的培训心得吧。 

付文娟

本次学习，听取了几位专家的讲座，心里对这次培训充满了感激，讲座中的教育思想和教育理念，以及典型案例和例子，让我受益匪浅，使我深刻认识到班主任工作的重要性。培训虽然短暂，但给我更多的是思考。今后我将不断的完善自己的专业知识，以饱满的热情，积极投身到工作中去，用自己的正直、坦率、友爱、真诚去影响每一个学生。

张欣

有幸参加了本次“名师之路”的研讨会，会间，杨兵老师的报告使我受益匪浅。杨老师以“班主任为什么要掌握有效沟通？”开题，使我认识到班主任和学生的沟通过程中，也存在许多误区。正如杨老师所说的那样：“好的沟通，三句话让人笑起来；坏的沟通，一句话让人跳起来”。在后续的与学生沟通中，一定深入了解学生的情况，准确理解学生的情绪，灵活运用话术，清醒规避“雷区”，以便真正的做到与学生“有效沟通”。

周婧文

今日饱含热泪聆听了全国模范教师桂贤娣老师的《“慧”爱教育》讲座，感动于她四十年如一日对学生炽热、真诚的爱，受教于作为优秀教师她积极向上的心路历程，欣喜于花甲之年的她的讲座如同一场精彩的脱口秀！教育，要从点滴做起；教育，以小见大。“你怎么爱学生，学生就怎么爱你”，作为一名班主任，这是引发我思考的一句话，我会用纯纯之爱心教导学生，激励自己永远真挚轻盈，永远热泪盈眶。

王福荣

班主任要有智慧，班会设计也需要智慧。听了王老师的讲座，十分佩服其智慧，佩服其设计策略，印象最深刻的地方在收集家长短信时，提前告诉家长不与学生提起，家长也不能告诉孩子；信中内容不说鼓励孩子努力学习的话，而是要尽量从细微处体现对孩子的关心；读短信的学生在读别人的短信，没有特别的感触，但是读到自己的短信是，学生往往会哽咽的，无法读下去。当我听到这里，深深被王老师所折服了，多么智慧的老师。

张小莉

王家文老师主张的素材型班会课，通过一系列的素材，代替传统的说教，这才是学生乐于接受的，润物细无声式的教育。他还分享了自己班级管理方面的有效做法--班务劳动，承包责任制。让每一位学生既为班级做出贡献，又锻炼、提高了自己的综合能力。王老师用诙谐幽默的语言，毫无保留地将自己的优秀做法，分享给我们，实操性很强，我受益匪浅啊！

杨淑云

“有什么样的教育行为，就有什么样的教育效果。”桂贤娣老师的“慧爱教育法”令人感动，她把爱播撒在从教路上，收获一路的感动。而她的因生给爱十法更是字字珠玑：1、体弱生爱在关心；2、病残生爱在得体；3、过失生爱在信任；4、屡错生爱在耐心；5、向师生爱在珍惜；6、背师生爱在主动；7、个性生爱在尊重；8、普通生爱在鼓励；9、进步生爱在赏识；10、后进生爱在鞭策。倾注在教育里的关怀和爱令我们感受到她巨大的人格魅力，不禁心向往之。

候娅姝

3月21日下午，我有幸参加了2021年“名师之路”德育与班主任工作艺术创新高峰论坛培训。本次培训主题为“构建有理念的班级文化”，主讲人是全国优秀班主任、昆明市优秀园丁石梦媛老师。石老师的教学理念对我影响深刻，教育即点燃，作为班主任，我们用心育人，走入孩子们的内心。用最初的执着心，做永远的教育事。纸短情长，今天石老师传授于我们的经验，我们就用今后的努力去慢慢书写。

3月20日，我有幸参加了在西安南康村小学的“‘名师之路”小学班主任工作创新艺术高峰论坛研讨会。会间，杨兵老师向我们分享了他们的智慧结晶。此次活动让我更加坚信作为教育战线中的一员，我们要不断地塑造自我，完善自我，提高自我，不管何时何地，我们都要怀着一颗充满阳光的心，迈着铿锵有力的步伐，登上更高一级的教育阶梯，迎接更加灿烂的明天！

刘明星

高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。两天的培训，对所有参加培训的六小老师都是一次异常珍贵的经历。分享感受、交流心得，是老师们在对名师教学理念、教育思想的内化感悟。荟萃名师授课方法、提炼名师教学策略，是老师们提升自我的开始。观名师授课多思考，习名师举措强能力，培训加实践，思考出悟性，六小班主任们将不断地钻研、时时改进，六小班主任及德育工作必将突破和创新。