习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

——培根  

少成若天性，习惯如自然。为进一步加强学生良好习惯养成教育力度，践行社会主义核心价值观，3月16日，我校针对学生的仪容仪表和卫生情况进行了大检查，旨在培养孩子的礼仪、卫生等良好的行为习惯。

正衣冠, 方可树学风。小学生保持大方、得体的仪表，是个人内在修养的一种体现，同时也是对社会、家长、老师、同学的一种尊重。为此，我校行政领导深入各个班级进行全面检查，检查内容主要包括学生发型、染发、烫发、指甲、化妆、首饰佩戴、校服等方面。整个检查过程严格细致，绝大部分学生都能够遵守学校仪容仪表的相关制度要求，展现出健康、积极向上的精神风貌。

邵校长检查一年级学生卫生习惯，针对指甲长短问题进行了强调，向学生们提出要“勤剪指甲、不留长指甲”的要求。

行政领导仔细对学生头发、穿着、仪容、卫生等方面进行逐项检查。对于存在问题的学生及时提醒，由班主任监督其进行整改，督促其养成良好的个人日常行为习惯。

大队辅导员魏老师给学生们讲解仪容仪表的古今知识以及礼仪习惯、卫生习惯如何养成等相关内容，强调文明礼仪非常重要，是评选文明班级的标准之一。

春天是播种的季节，“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”习惯养成教育已成为学校序列化发展的主线，阶梯式习惯养成作为科学教育发展观的一部分，已成为学校教育工作的重要课题。在春暖花开的文明礼貌月，我校全体师生围绕立德树人的根本宗旨，将礼仪习惯养成教育渗透融入到日常工作的每个细节，夯实基础，脚踏实地，提升学生综合素养，成就学生美好未来。

常规检查督促学生们养成良好的行为习惯，形成个人良好的品质，最终使学生终生受益！愿文明礼仪习惯伴随六小学子健康成长，愿美丽的孩子们令六小校园更加和谐！