“铁为什么会生锈？镁为什能燃烧？水可以变成固体吗……”

天真孩童的脑袋里总藏着无数个为什么。今天，三年级三班的家长微课堂迎来了两位化学老师，他们为孩童们一一解开心中的疑惑。

亲切的小张老师首先发问：“你知道什么是化学吗？生活中，你知道哪些东西和化学有关呢？”孩子们的兴趣大门被打开，你一言，我一语，不知不觉就走进了化学的世界里。

“化学的世界是彩色的，化学的世界是无限的。”两位老师通过化学实验让孩子感知生活中的化学。

实验一火山爆发

小张老师先邀请张仔俊同学做实验小助手，在烧杯中先后倒入水和油之后，滴入色素，在放入泡腾片的瞬间，烧杯中产生了美妙的化学反应，孩子们都惊叹不已！小张老师告诉孩子们：当泡腾片放入水中之后，化学物质有机酸和碳酸氢钠在水的作用下电离，并发生分解反应，产生大量气泡。在水里生成的气泡中间通常会有一些水，水中又有色素，便产生了岩浆喷射一样的奇观。

实验二瓶子吹气球

“瓶子会吹气球？”大家带着疑问开始了第二个实验。高宇泽帮助老师在烧杯里导入了醋，再把苏打粉倒进气球，将气球套在杯口，激动人心的时刻来啦！当气球里的苏打粉被倒入食醋里，只见气球一点点膨胀起来，孩子们又一次欢呼起来！原来，醋和苏打粉发生了反应，产生了二氧化碳。

实验三镁带的燃烧

这次，大张老师给孩子们介绍了一种特别的金属——“镁”，在认识了解它之后，大张老师用镁为孩子们变了一次魔术，镁被点燃后，像烟花一样美丽！大张老师用充满童趣的语言说：“金属就像人一样，也有活泼的、内向的，镁就非常活泼，很容易燃烧。”孩子们听完后意犹未尽、跃跃欲试，在大张老师的安全指导下，徐一然、张玉云先后点燃了镁带。

这堂课充满欢声笑语，大家尽情地在实验中感受化学的七彩变幻之美，体验化学如魔术般的神秘之美，欣赏它“电闪雷鸣”般的壮观之美。

实验是培养学生创造性思维的最好载体，实验课能提高学生的观察能力、探究创造意识及动手实践能力，这次的家长微课堂不仅为孩子们展示了五彩缤纷的化学世界，更重要的是激发了儿童的求知欲，点燃了他们心中的科学梦想，激励着孩童们去发现、去探索未知的世界。

感谢两位老师带来的精彩微课堂，家长微课堂，期待更多六小爸妈们参与。