春风化雨，润物无声。思政教育就是在学生心中种下向善向美、爱国爱党的种子。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程；是端正青少年价值观、荣辱观、历史观的重要途径；是培育爱国主义情怀、厚植民族精神的重要举措。讲好思政课，是解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题的关键所在。为进一步推进新时代学校思想政治理论课改革创新，落实立德树人根本任务，4月12日，西安经开第六小学“名校+”教育联合体开展“思政课大练兵”赛教活动。

来自经开六小和小天鹅小学不同年级、4个学科的8位老师，参与了本次活动。老师们精心准备，各展风采，彰显了活动育人、生活育人、课程育人、实践育人的新理念。活跃、热烈的课堂气氛，完整、清晰的教学流程，灵活多变的教学方法、真实有效的教学情境，让思政课堂充满了活动性和开放性，充分调动了学生学习的兴趣，获得了良好的教学效果。

查玉莲老师执教的《月相》，通过播放用排球模拟月相成因的实验视频，让学生能够直观地感受到月亮由缺到圆、由圆到缺的变化。组织小组探究活动，培养学生动手协作能力。

翟少敏老师执教的《风儿轻轻吹》，通过点燃的蜡烛、小风扇、大风车的转动，让学生感受到风可以带给我们快乐与凉爽。通过风能发电、风帮助植物传播种子等例子，让学生进一步理解风在生活中的好处。

程宇霆老师为我们带来语文思政课《一匹出色的马》。课上，孩子们积极思考，发散思维，合作讨论，踊跃发言。短短的十五分钟，丰富了孩子们的环保知识，也激发学生争做环保小卫士的热情和保护环境的责任感与使命感。

杨淑云老师执教的是古诗《从军行》，她从边塞诗中找到思政教育切入点。引领学生感受时代英雄的家国情怀。课上杨老师通过多种方式创造学习氛围，在品析和诵读中让学生获得情感体验，内容丰富，层次清晰。语文课和思政教育的相契合，给学生带来丰富的精神启迪，感受爱国主义精神的光芒。

王庆文老师执教的《战争带来的伤害》，开课以两组照片为引导，给学生以强烈的视觉冲击，让学生直观感受战争的灾害。接着王老师采用小组合作，视频展示，图片探究等多种教学方式，引导学生充分感悟战争带来的伤害，课堂形式多样，学习学习兴趣浓厚。

豆立敏老师带来一节数学思政课《欣赏与设计》，引导学生利用图形的平移、旋转以及轴对称等多种方式，制作出美丽的图案。数学与思政巧妙结合，在图形的学习中，培养了学生的美感与艺术欣赏力。

卜晓老师的《我们生存的家园》这一课教学目标准确，层次清晰。课堂上注重培养学生的探究能力，发展学生的理性思维，充分挖掘素材，紧密结合生活，引导学生感悟人与自然和谐相处的智慧，实现了思政小课堂与社会大课堂的有机结合。

杨晓老师执教的《一分钟》珍视学生的独特感受、体验和理解。教学中充分发挥学生的主体作用，引导学生多元朗读，重视学生用心读书的真切感受，同时创设读的情境，增强读的趣味性，引导学生在读中感知，在读中感悟，在读中理解，在读中生疑，在读中释疑，不断提高阅读效果。注重实实在在地进行情感与价值观的引导，结合生活让学生懂得惜时，能自觉做到"分秒必争"。图片图片展示课后，西安文理学院申晓玲教授对几位老师的课进行了专业点评，八位教师执教的课都能立足学科特点，挖掘课程育人功能，强化学科教学育人的同时，较好的落实了立德树人的根本任务，取得了良好的效果。申教授也对教师的专业素养及教学能力给予了高度肯定。针对微型课赛教的关键问题时间把控与课堂案例的选择，申教授也给出了诚恳、具体的指导。

好雨知时节，当春乃发生。在生机勃发的春日里，西安经开第六小学“名校+”联合体扎实推进经开区教育局全面落实“陕西四好”思政课创新要求，将思政教育严格落实到每一堂课。联合体学校每一位教师都将继续立足课堂，将思想政治教育贯穿于教书育人的全过程，秉承铸魂育人、思政先行的教育理念，潜心教学，努力开好每一堂课，担负起为党育人，为国育才的神圣使命。