为迎接学生返校，提高学校疫情防控应急水平，保证返校复课工作安全、有序进行，8月27日，经开六小全体新入职教师及年级组长进行了防疫应急演练。 

一、制定预案  统筹部署  

为确保演练工作规范有序，学校应急小组成员提前针对学校防疫应急演练工作进行了多次讨论，依据疫情防控规范事项，立足学校实际，学校成立了疫情防控演练小组，按照“演练即是实战”的要求制定了《西安经开第六小学2021年春季开学疫情防控模拟应急演练方案》及《2021年春季开学新冠肺炎应急处置预案》。 

二、实战演练  科学有序

8月27日上午9:30，学校全体新入职教师及年级组长进行了第一次演练。

8月27日下午14：30，演练正式开始，小组下设组织协调组、疫情监测组、医疗救治组、后勤保障组等。整个演练分为六个场景，主要围绕出入校管理、通风消毒、体温检测排查、疑似病例隔离、诊断上报、场所消毒、安抚疏导等环节进行。

场景一： 学生进校疫情防控演练及突发情况处理

学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从学生排队等候进入校园开始。

学生入校时佩戴口罩，手持健康监测表，并保持一米间距，排队进入等待区。值周教师检查并收取学生的健康检测卡之后，学生有序测温、鞋底消毒区和手部消毒区。

在测温中发现学生体温异常时，疫情监测组老师立即将学生带至临时隔离区，由校医处置。

场景二： 课堂教学疫情防控演练

学生进入教室前，班主任检查学生佩戴口罩情况并对学生逐一测温。上课期间老师发现一名学生身体不适，并询问学生状况，经测温体温异常，上课老师立即联系校医带至留观室。

场景三： 课间活动及突发情况演练

课间，学生如厕错峰进行，并对卫生间进行了班级分区。学生活动时，教师应引导学生保持间距，到指定区域开展活动。期间如遇学生身体不适，教师应立即采取应急措施。

场景四： 午托疫情防控演练

就餐午管采用“单人单桌制”，将班级学生分散至两班内。餐前，午管教师组织学生有序排队，严格按照七步洗手法洗手。餐后，午管教师组织学生安静午休。

场景五： 放学疫情防控演练

按照教学部门的放学时间安排，学生按年级分时段、错峰放学，班主任将学生送至指定接送点，家长、学生、教师在放学时间必须要遵守分批离校措施，确保学生安全、有序放学。学生放学后，消毒人员对教室进行消毒，学校工作人员对学校公共区域进行全方位消毒。

三、及时总结  扎实推进

演练结束后，卢主任对本次疫情防控应急演练进行了总结梳理。卢主任表示，我校将继续严格按照制定的各项制度、各类预案有条不紊地开展返校工作准备。同时也要落实细节，继续完善各项制度和应急预案，加强对突发情况的处理，为恢复正常教学秩序做好充分准备。

宁可备而无用，不可用而不备；宁可严十分，不可松一毫。做实、做细校园疫情防控工作，众志成城，坚守家园，期盼六小学子平安归来！